高德納公司：3D打印主流消費(fèi)者采用還需要超過5年的時(shí)間

南極熊3D打印網(wǎng)報(bào)道
    每一年，調(diào)查研究公司Gartner（高德納公司）都會(huì)發(fā)布有關(guān)新興技術(shù)的技術(shù)成熟度曲線。今年，3D打印技術(shù)在圖表中出現(xiàn)了多次。雖然這項(xiàng)技術(shù)離主流應(yīng)用還有5到10年的時(shí)間，企業(yè)和消費(fèi)級(jí)3D打印機(jī)和3D打印的市場(chǎng)仍然在不斷的擴(kuò)展。但是，雖然消費(fèi)級(jí)3D打印正在炒作的高峰，Gartner相信，消費(fèi)者采納將會(huì)被商務(wù)和醫(yī)療應(yīng)用趕超，因?yàn)檫@些領(lǐng)域在短期時(shí)間內(nèi)有更引人注目的用例。

Gartner, 2014.8

    “消費(fèi)級(jí)3D打印離主流采用還需要5到10年的時(shí)間?！盙artner的研究副主席Pete Basiliere說，“今天，大約有40家制造商銷售最常用于商務(wù)的3D打印機(jī)，世界上有超過200家創(chuàng)業(yè)公司正在開發(fā)和銷售面向消費(fèi)者的3D打印機(jī)，最低價(jià)的只需要幾百美元。但是，即使是這個(gè)價(jià)格現(xiàn)在對(duì)于主流的消費(fèi)者來說還是太高了，更不要說是對(duì)技術(shù)的廣泛認(rèn)識(shí)，和相當(dāng)?shù)拿襟w興趣?！?br />     Gartner相信，在未來的2到5年，企業(yè)級(jí)3D打印的采用將會(huì)有越來越多，隨著3D打印創(chuàng)意軟件和3D掃描技術(shù)更快地成熟?！澳菚r(shí)，醫(yī)療設(shè)備的3D打印就可以提供激動(dòng)人心、改變生活的好處，全球的義肢、植入體都將應(yīng)用3D打印技術(shù)?！盡r. Basiliere補(bǔ)充說。
    “3D原型制造讓組織機(jī)構(gòu)可以降低、緩和在研究和開發(fā)過程中與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、形式、功能相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)。3D打印技術(shù)還可以用于支持新的制造工藝，可以減少新產(chǎn)品的開發(fā)步驟?！盡r. Basiliere說。
    基于其有關(guān)技術(shù)供應(yīng)商、終端用戶、政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、投資公司等的調(diào)查研究，Gartner確定了兩個(gè)主題。
    第一，企業(yè)3D打印市場(chǎng)與消費(fèi)者市場(chǎng)是非常不同的。在目前的早期階段，它們之間確實(shí)會(huì)有相似性，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)首先會(huì)使用消費(fèi)級(jí)的設(shè)備，學(xué)習(xí)3D打印的潛在優(yōu)勢(shì)、最小風(fēng)險(xiǎn)和資本投資。但是從根本上，兩個(gè)市場(chǎng)是由不同的使用和需求驅(qū)動(dòng)的，一定需要被獨(dú)立地評(píng)估。
    第二，3D打印不只是一種技術(shù)，是七種不同的技術(shù)?！瓣P(guān)于家庭使用的炒作模糊了3D打印涉及軟件、硬件、材料組成的體系的真實(shí)，它們的使用可不是在普通打印機(jī)上的打印?！盡r. Basiliere說。七種不同技術(shù)，每一種都有著其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，需要使用不同尺寸、支持不同材料的打印機(jī)。這意味著組織機(jī)構(gòu)必須要從終端產(chǎn)品開始考慮，“首先，確定最終產(chǎn)品的材料、性能和質(zhì)量需要；第二，確定最適合的3D打印技術(shù)；第三，選擇合適的3D打印機(jī)?！?br />     以下是Gartner關(guān)于3D打印的技術(shù)成熟度曲線：

Gartner, 2014.7

    根據(jù)Gartner的報(bào)告“Hype Cycle for 3D Printing, 2014（3D打印技術(shù)成熟度曲線2014）”，大型結(jié)構(gòu)的宏3D打印和教室3D打印離主流采用的時(shí)間將會(huì)比10年還要長(zhǎng)。
    這并不是說這些方面的有效用例并不存在，宏3D打印展示出了極大的希望，但是還僅僅是剛剛開始。同時(shí)，任何新技術(shù)在高中、高校的采用，即使是像3D打印這樣極具改革能力的，都總是昂貴而且難以實(shí)施，尤其是考慮還可能其他教育技術(shù)的爆發(fā)，將會(huì)競(jìng)爭(zhēng)人們的關(guān)注。

    via 3ders.com

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