盧秉恒院士給李克強等領導人上3D打印課程，有上課PPT

2015年8月21日，南極熊發(fā)現(xiàn)微信里面的一則消息：“今天下午在國務院講了先進制造與3D打印，這是國課第一課。李克強、張高麗、劉延東、馬凱、汪洋、袁貴仁、周濟、白春禮、苗圩等領導出席。還有各部領導，大央企、金融界領導150余人聽課。領導很感興趣，總理還提問研討了幾個問題。希望大力推動這一材料節(jié)約型制造，及用這一技術和互聯(lián)網(wǎng)+推動大眾創(chuàng)新、萬家創(chuàng)業(yè)�！� 發(fā)布這條微信的正是給李克強、張高麗等上3D打印課程的盧秉恒院士。

那么問題來了，為什么給李克強、張高麗上3D打印課程的是他？

盧秉恒現(xiàn)為中國工程院院士，西安交通大學教授、博士生導師，任快速制造國家工程研究中心主任，下面有一個3D打印的公司——陜西恒通智能機器有限公司，注冊資金2796萬元，主營業(yè)務有3D打印機、掃描儀等。

南極熊3D打印網(wǎng)第一次接觸盧院士的演講報告，是在2015年3月份�！氨本�3D 打印研究院考察團-百人行”活動，來了一百多人，包括醫(yī)院、汽車工業(yè)、食品生產(chǎn)、建筑設計、3D打印廠商、媒體等等，熱烘烘的一幫3D打印關注者和業(yè)界人士，形成一個參觀團，來到了南極熊總部附近的北京城市學院-3D打印研究院，一起聽了一場盧院士“增材制造技術（3D打�。┑膰鴥韧膺M展及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢”的報告。會后南極熊等媒體還對盧院士做了專訪。

關于盧院士的一些報道文章
△盧秉恒院士的3D打印課程講座（全文）
△盧秉恒：3D打印是餡餅，不是陷阱
   
    在2015年8月21日下午的3D打印國課中，李克強總理特意說“盧院士，您敞開講，沒關系，不用趕時間”　　
    國務院第一會議室內歷來“惜時如金”。常務會議上，部長們的匯報時間原則上不超過10分鐘。即便召開各類座談會，時間控制不好的發(fā)言者經(jīng)常也會收到工作人員的紙條提示。
　　盧秉恒院士在這方面顯然相當嚴謹。他對講稿中的一些段落有時僅舉其要，PPT演示中的一些要點也只是一語帶過。
　　李克強總理很快注意到此點。他馬上插話道：“盧院士，您敞開講，沒關系，不用趕時間。我們今天主要就是聽您講，不用節(jié)省時間�！�
　　盧秉恒分析了我國制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，尤其指出其中存在的問題，如高端裝備制造的核心技術尚待加強、機器人和數(shù)控機床等底層裝備的自動化信息化不夠、企業(yè)創(chuàng)新能力差、協(xié)調發(fā)展不充分等。
　　他重點講解了3D打印。從制造方式來說，鑄鍛焊在制造過程中重量基本不變，屬于“等材制造”，已有3000年歷史;隨著電動機發(fā)明，車銑刨磨機床出現(xiàn)，通過材料的切削去除達到設計形狀，稱為“減材制造”，已有300年歷史;而以3D打印為代表的“增材制造”，1984年提出，1986年實現(xiàn)樣機，才30年時間，是極有前景的制造技術。權威機構的報告列出了對人類生活具有顛覆性影響的12項技術，3D打印排第9位，列新材料和頁巖氣之前。
　　在介紹了光固化、選擇性激光燒結/熔融、熔融堆積等幾種當前主流技術后，盧院士重點講到了3D打印所帶來的革命性改變。
　　2014年，GE公司研發(fā)的飛機發(fā)動機噴嘴，把20個零件做成了一個零件，材料成本大幅度減少，還節(jié)省燃油15%。這等于一代發(fā)動機的概念。而每開發(fā)一代發(fā)動機要上億歐元，如今一個噴嘴就解決了。
　　還是這家公司，曾在網(wǎng)上發(fā)布了一條消息，挑戰(zhàn)3D打印，將飛機的一個零部件讓創(chuàng)客設計。收集的700多個方案中，第一名只用了原始結構的1/6的重量就完成了全部測試。設計者是一個19歲的年輕人，方案超過了GE公司里的資深專家。
　　“3D打印展現(xiàn)了全民創(chuàng)新的通途�！北R秉恒篤定地說。
　　增材制造的前景是“創(chuàng)材”，即按照材料基因組，研制出超高強度、超高耐溫、超高韌性、超高抗蝕的新材料。目前3D打印已制造出了耐溫3315攝氏度的合金，用于“龍飛船2號”，大幅增強了飛船推力。進而可以從“創(chuàng)材”到“創(chuàng)生”，即打印細胞制造器官，甚至把基因打印在細胞里實現(xiàn)基因變異。
　　盧院士介紹道，我國的3D打印相比國外，研究起步并不晚，技術并不落后，某些方面還處于領先地位，但產(chǎn)業(yè)的發(fā)展太慢，企業(yè)規(guī)模不足。上述顛覆性技術都是2013年、2014年剛剛出來的，可見這一領域現(xiàn)在處于技術井噴期，企業(yè)處于跑馬圈地期。我們國家應該及時拿出自己的應對策略來。
“互聯(lián)網(wǎng)+制造”和“制造+互聯(lián)網(wǎng)”究竟有什么不同?
　　中國工程院研討過制造強國的一些指標：規(guī)模、質量、結構優(yōu)化、可持續(xù)發(fā)展，等等。2012年，中國的綜合指標為81.4，落后于美國(155.9)、日本(121.3)、德國(110.7)等國。
　　盧秉恒比較了中、德、美三國，認為德國的工業(yè)優(yōu)勢在于質量過硬、基礎雄厚、工藝嚴謹;美國的優(yōu)勢在于社會創(chuàng)新、高科技研發(fā)、集全球資源與精英;中國的優(yōu)勢則在于有比較完整的工業(yè)體系、內需市場巨大、人力資源豐富。
　　他建議，中國目前需要在工業(yè)2.0、3.0方面補課，即質量優(yōu)先、機器人和高檔數(shù)控機床，同時推進實施“中國制造2025”，大力發(fā)展工業(yè)4.0。
　　國家層面的協(xié)同創(chuàng)新，盧院士比較了德國的弗朗霍夫研究院和美國的制造創(chuàng)新網(wǎng)絡計劃。前者是德國工業(yè)創(chuàng)新的策源地，后者是美國為了消除基礎研究與產(chǎn)業(yè)化技術之間的鴻溝。他認為，德國的模式偏重“制造+互聯(lián)網(wǎng)”，而美國則偏重“互聯(lián)網(wǎng)+制造”。
　　聽到這里，李克強總理馬上追問道：“‘互聯(lián)網(wǎng)+制造’和‘制造+互聯(lián)網(wǎng)’究竟有什么不同?請您詳細闡述一下�！�
　　盧秉恒進行了解釋，并建議對美國和德國的優(yōu)勢要素都要合理地進行吸收。他尤其強調，要用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)構成高技術的服務業(yè)，構建新機制的創(chuàng)新體系，驅動知識信息的流動。企業(yè)的資源是有限的，用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)把全國的、全社會的，乃至全球的人才、資源都集中到一塊，達到優(yōu)化整合——這就是智能制造的精華。
　　盧院士說，必須突破圍墻，讓知識充分流動起來，補足中國制造業(yè)開發(fā)能力弱的短板，這就是互聯(lián)網(wǎng)帶動制造業(yè)發(fā)展的真諦，也是最大的效益所在。
　　他設想了未來制造業(yè)可能的前景：一半以上的制造為個性化定制，一半以上的價值由創(chuàng)新設計體現(xiàn)，一半以上的企業(yè)業(yè)務由眾包完成，一半以上的創(chuàng)新研發(fā)由極客、創(chuàng)客實現(xiàn)。
　　這場為時不長的專題講座，現(xiàn)場近百名“聽眾”先后報以4次熱烈的掌聲。盧秉恒最后起身致謝時，坐在他正對面的李克強總理連連攤手示意這位院士：“您請坐，您請坐!”
　　李克強結語說：“組織這次專題講座的目的，是希望大家多了解新事物、了解新情況，在這一過程中不僅學習新技術，更要吸收新理念，并且要和政府職能結合起來創(chuàng)新思考。希望各部門今后也可以多組織這樣的專題講座。”(據(jù)新京報特約記者常憶同)

由于南極熊當時沒有在國務院第一會議室聽課（額，這個可是一大夢想），所以沒有在現(xiàn)場看到盧院士所使用到的PPT。不過，盧院士的3D打印報告PPT，南極熊3月份聽的時候就收集了一份，只是不知道這一份和給李克強匯報的有多少出入。不過，依然十分干貨，希望大家有所收獲。以下是挑選出來的部分PPT，南極熊敢肯定的是，其中一些在這次匯報中也使用到了，并且得到李克強總理的肯定。

棒棒噠 3D打印要起飛

盧院士 我的偶像！