新學期，你的學校開設3D打印課程了沒？

學生使用3D打印機

學生觀看3D打印的樣品

據(jù)揚州晚報報道，新學期，樹人學校的一門新課程火了！不僅缺席率為零，還點燃了不少同學的好奇心。這是一門什么課？記者昨探訪發(fā)現(xiàn)，原來是3D打印技術走進校園，成為樹人初中生的必修課。據(jù)悉，該校初一年級的學生都將開設這門3D打印課，親自體驗3D打印的驚喜和樂趣。同時，這也是揚州第一門中學“3D打印課”。

課程“高大上” 學校推出“3D打印課”

晚上6點10分，樹人學校初一（3）班的學生來到學校機房，等待期許已久的“3D打印課”。樹人學校藝術教研室主任樊紅山告訴記者，從新學期起，學校增加了這門新課程，并面向所有初一學生開設，吊足了不少同學的胃口。

孫新霞是我市一家3D打印企業(yè)的負責人，也是樹人學校3D打印課的“科技教師”之一。她告訴記者，目前主流的3D打印技術多達8種，他們會向同學們一一介紹，不過真正讓他們上機操作的是最常用的家用3D打印機，“現(xiàn)在3D打印技術越來越成熟，未來的發(fā)展肯定是走向千家萬戶，之所以在學校開設這一課程，也是為了讓學生更早接觸和了解3D打印?！?br />
開設這一課程的另一個目的，用樊紅山的話來說，是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力?！皩⑵矫娴臇|西變成立體的，考驗的是你的空間思維能力；如何設計、如何構造，考驗的是想象力和創(chuàng)造力。”

記者看到，孫新霞帶來了多臺3D打印設備，有家用機，也有工廠生產(chǎn)用的專業(yè)化打印機，“家用機給學生上手操作，專業(yè)機用來展示一些神奇的打印技術。”

對于這門神奇的課程，學生們反應如何？孫同學告訴記者，他以前只聽說過打印，還從沒見過能打印立體東西的打印機?！疤衿媪?！我想用它做出很多世界上沒有的東西！”

學生“初體驗” 親手打印木舟模型興奮不已

3D打印課怎么上？

要打印3D物體，先要有一個立體的設計圖?！袄蠋煟耶嬕环嫶蛴〕鰜砜梢宰兂闪Ⅲw的嗎？”一位同學好奇地問道?！安荒埽嬅媸且粋€平面，打印出來也是平面，必須要制作立體的設計圖紙才可以打印?！?br />
制作立體圖形的軟件不少，很多連大學生都駕馭不了，初中生能做出來嗎？對此，孫新霞向記者揭開了謎團。原來，他們教給學生使用的是一款叫做“123D”的軟件，“這款軟件用起來很簡單，小學生也能熟練操作?！?br />
同學們在老師的指點下很快做出了簡單的木舟模型。不過，每一艘船的輪廓、船上的隔板都不一樣。孫新霞說，這是同學們不同的設計結果造成的。而看到自己在電腦中畫出的木舟居然變成真的，在場的同學興奮不已。

除了自己制作3D打印模型，在課堂上，還陳列著許多已經(jīng)做好的模型。其中不僅有還原度超高的張紀中、吳尊模型，還有用特殊金屬材料制作的零件。其中，一個關節(jié)靈巧的機器人引起了記者的注意，“以前這種機器人都要組裝，而現(xiàn)在一次打印成型，活動關節(jié)也都是提前設計好，一次性打印出來的?！边@讓同學們發(fā)出陣陣驚嘆聲。

更多趣味課 還有ipad課堂和機器人課

為了讓同學們的書包“減負”，去年樹人學校曾推動iPad進課堂，今年這項課程仍在繼續(xù)。今年推出的3D打印課，更是讓學生感到驚喜：每個班一節(jié)課，一節(jié)課一個半小時，初一年級所有班級，都將按順序上一堂3D打印課。

這節(jié)課與其說是教學生如何操作3D打印，倒不如說它是其他學科的生動補充。在已經(jīng)打印出來的物品中，有太陽系模型，有分子結構圖形，還有埃菲爾鐵塔等等，這里面涉及生物、物理、化學……“很多書上講述的內(nèi)容，第一次親眼看到了，而且摸得到夠得著，哪怕它只是一個模型?！币晃煌瑢W說。

樹人學校信息技術組的馬永嘉老師告訴記者，為了讓新生在考試壓力之外收獲更多的興趣和知識，今年學校開設了20多個社團，3D打印課也被作為社團活動之一，得到許多同學的青睞。“另外，還推出了機器人的校本課程，也有許多同學"很感冒"?！?br />
樊紅山告訴記者，如果對學生的成長真的有用，今后還會繼續(xù)開設下去，并將視情況在初二年級開設。 記者 邵偉 攝影 張卓君